蛋炒饭 高清下载剧情介绍:(一)重视主体研究,以追求生命自觉审视教育学研究对象研究的历程,研究者多是就“教育”言“教育”,虽能关注到教育学中人的问题,但深入程度不足,多是兼及生命、主体实践与活动。在教育学研究中如果只见事物不见人,没有人这一主体的参与,则会失去其本质,个体生命自觉的教育目的将无法达到。生命自觉是指个体对自己生命存在状态的觉知、成长目标的清晰、理想人格的确立和矢志不渝的追求。①研究者要将固化存在的学科视角转移至人的视角,关注教育活动中的个体生命,感悟生命,获取对教育学研究对象的全新理解,以重新反思教育...