3.新生儿的能力——听
新生儿对声音有定向力。用一个装有黄豆的小塑料盒，在婴儿看不到的耳边轻轻地摇动，发出柔和的声音，新生儿的脸显得警觉起来，头和眼会转向小盒的方向，并用眼睛寻找声源。在另一侧耳边摇动小盒，头会转向另一侧。然后父母用温柔的声音在新生儿耳边说：“小宝宝，转过来看我，来来来！”他会转过来看你，换一侧呼唤，他又转向另一侧。宝宝不爱听尖锐、过强的音响，当听到这类噪音时，头会向相反方向转动，或以哭表示拒绝这种干扰。
4.嗅觉、味觉和触觉
新生儿5天时，能区别乳母和其他母亲奶的气味。出生第一天，就表现为对浓度高的糖水有兴趣，吸吮强，吃得多。新生儿触觉是很敏感的。有的宝宝哭闹时，只要用手放在他们的腹部或同时限制婴儿的双臂就可使他们安静下来。
5.新生儿具有和成人交往的能力
新生儿与父母或者看护人员交往的重要方式是哭。正常新生儿的哭有很多原因，例如饥饿、口渴、尿布尿湿了等，还有在睡前或刚睡醒时不明原因的哭闹。一般在哭闹过后都会安静入睡或者进入觉醒状态。
年轻父母经过2～3周的摸索就能理解小儿哭的原因，并给予适当处理。新生儿还用表情，如微笑或皱眉及运动等，使父母体会他们的意愿。过去认为在父母和新生儿交往中，父母起主导作用，实际上是新生儿在支配父母的行为。